Compagnies Collectif Râ théâtre en chemin, La grande régie, Iceberg
Luc Tartar
NITTACHOWA, Maison du Conte et des Arts Oraux
Cie 22
Collectif Jeune Public Hauts-de-France et La Manivelle
Compagnie « Une Forêt entre les murs »
Le Channel, Scène nationale de Calais
Action Théâtre Enfance
Cie Ekphrasis
Théâtre des Bergeries, Noisy-le-Sec

TRAM'AUTEUR·TRICE.S
Du 25 mai au 5 juin – MAME Cité de la création et de l'innovation et en ligne et dans différents lieux en extérieur et interieur. – Tours

Type d'événement : Rencontres, festival, lectures

Description de l'événement : Un événement autour des écritures théâtrales contemporaines pour la jeunesse.


Tram Auteur.trice.s propose un nouveau rendez-vous annuel en Indre-et-Loire entre la deuxième quinzaine de mai et la première semaine de juin, un temps fort de rencontre entre les artistes, le public scolaire, les familles et le grand public autour des écritures théâtrales contemporaines pour la jeunesse. La Grande Régie et le Collectif Râ organisent l’événement en partenariat avec l’OCCE 37 – Office Central de la Coopération à l’École. Les compagnies des deux collectifs y proposent des lectures, des spectacles et des interventions aux arrêts de tramway. Tram’auteur.trice.s se déroulent en effet dans les lieux proches de la ligne de tramway qui souhaitent s’y associer : bibliothèques, médiathèques, établissements scolaires, universités, conservatoires, théâtres, librairies…


Une mise en lumière des réseaux liés aux écritures théâtrales pour la jeunesse.


Tram’Auteur.trice.s fait le lien entre THÉÂ dont le temps d’aboutissement est organisé chaque année par l’OCCE 37 début mai à Notre-Dame d’Oé et le « 1er juin des écritures théâtrales jeunesse », événement national organisé par Scènes d’enfance – ASSITEJ France –, pour mettre en lumière les écritures théâtrales jeunesse dans toute la France. La Grande Régie, le Collectif Râ et l’OCCE 37 souhaitent également réunir autour du « 1er juin » le réseau des partenaires qui œuvrent quotidiennement à faire connaître les écritures théâtrales et leurs auteur·trice·s : bibliothèques, structures culturelles, éditeurs et librairies, écoles et centres de loisirs, collectivités locales, services de l’Éducation Nationale, ministère de la Culture, Caisse des Allocations Familiales, fondations…

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Lire du théâtre jeune public à Villemurlin
Du 26 mai au 1 juin – Ecole de Villemurlin – Villemurlin

Type d'événement : Lecture(s), Rencontre(s) / débat(s)

Description de l'événement : Rencontre entre Luc Tartar, auteur en résidence d’écriture à Orléans à l’invitation du Théâtre de l’imprévu, et les élèves des deux classes de la petite école de Villemurlin (Loiret).


Chacune des deux classes découvre un montage de textes jeune public de Luc Tartar, puis le travaille avec l’auteur, avant de le donner en lecture à l’autre classe, le mardi 1er juin à 11h, en présence de l’équipe du Théâtre de l’Imprévu.

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BUISSO'NIED
Du 1 juin au 30 octobre – Pays de Nied et des 3 Frontières – VALMUNSTER

Type d'événement : Rencontre(s) / débat(s), Représentation, Projection, Evénement radio

Description de l'événement : BUISSO’NIED est un Festival de Contes et Légendes à destination exclusive du jeune public, sur le temps scolaire et en représentations familiales.

Créé en 1994, Buisso’Nied c’est plus de 60 représentations et plus de 2500 enfants concernés, le festival bénéficie du soutien de la DRAC Grand Est, de la Région Grand Est, du Département de la Moselle, de la Communauté de Communes de la Houve et du Pays Boulageois ainsi que de celle de Bouzonville et Trois Frontières et de l’Inspection de l’Éducation Nationale de Boulay.

Cette année, au travers de l’initiative « Le 1er Juin » le festival revêtira un caractère particulier :

– rencontre avec l’Inspection de l’Éducation Nationale, lancement officiel des inscriptions au festival

– remise à toutes les écoles du fascicule « Graines de conteurs », guide à destination des enseignants pour sensibiliser à la maîtrise de la parole à l’école

– mini festival vidéo, 4 captations d’histoires sur fond vert, liens Youtube communiqués à toutes les écoles

– émissions radio, direct et podcast

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MENTEZ MOI
Le jeudi 3 juin à 14h30 – L'AGORA À METZ – Metz

Type d'événement : Représentation

Description de l'événement : MENTEZ MOI, texte et  mise en scène de Pauline Collet

Création 2021

Théâtre

Spectacle à partir de 12 ans


Mentez-Moi, c‘est l’histoire d’un jeune être à qui l’on a donné la

vie, subitement. Un enfant, puis très vite un adolescent, qui s’appelle

Pinocchio. Ce personnage dont tout le monde connaît le prénom,

vit – dans notre histoire – dans un monde de menteur. Il s’agit d’une

création librement adaptée du roman Les Aventures de Pinocchio

de Carlo Collodi et une écriture originale de la Compagnie 22.

Chez Collodi nous avons puisé le parcours initiatique d’un enfant,

adapté à nos enjeux contemporains. Tout au long de son parcours, notre

personnage est amené à se construire et à se déconstruire, en

franchissant les étapes de la vie: la cohabitation avec sa famille,

l’école, la mise sur le marché de l’emploi, la découverte du monde

professionnel… Pinocchio est témoin d’une société qui le

transforme pour devenir un «gentil garçon/un citoyen exemplaire».

Ce sera sans compter avec son caractère que nous avons conservé.

Son personnage est à la marge, têtu, il parle plus vite qu’il ne réfléchit,

et son corps s’exprime parfois malgré lui, prenant le devant des mots.

Le travail autour de cette création est né d’une réflexion

partagée avec les jeunes dans le cadre de nos actions culturelles.

Quels sont les rêves d’un jeune d’aujourd’hui, face aux crises ?

Comment compose-t-il avec cette nouvelle réalité qui va si vite,

qui fait de nous des êtres performants, productifs ? Dans un

monde où il est difficile de discerner la vérité, de prendre de

temps pour réfléchir, de se construire, de faire un pas de côté.

Ce monde superficiel qui entoure Pinocchio est incarné par une

multitude de personnages et une proposition esthétique forte. Notre

personnage est plongé dans un monde rendu à une seule couleur

(bleue), scintillant et féérique. La frénésie du monde qui tourne

autour de lui est incarnée par deux personnages, sorte de

fées déchues qui endossent plusieurs rôles (le mentor, le

professeur, les objecteurs de conscience, etc.). Pinocchio, alors guidé,

parfois bridé dans un parcours préconçu, découvre la réalité grinçante

d’une histoire qui se répète constamment. Son issue sera de

rêver, de faire jaillir une nouvelle couleur dans ce monde monochrome.

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Lecture sonorisée / "Manger un phoque" de Sophie Merceron
Du 4 au 30 juin – en ligne – Wasquehal

Type d'événement : Lecture(s), Comité de lecture

Description de l'événement : Le Collectif jeune public Hauts de France participe chaque année au rendez-vous « 1er juin des écritures », mené par l’association nationale à portée internationale Scène d’enfance – ASSITEJ France, avec plusieurs rendez-vous dans la région.


Pour l’année 2021, tenant compte de la situation sanitaire particulière, notre rendez-vous annuel proposé en lien avec le groupe des collecteurs et en partenariat avec La Manivelle s’est recentré sur un seul texte mis en voix avec un univers sonore, dans un esprit radiophonique, comme suggéré par Scènes d’enfance. Complémentaire d’offres existantes, dont diffusions de lectures sonores d’extraits d’œuvres en classes, ou lectures filmées, notre désir est de faire écouter un texte entier, en se limitant toutefois à environ 45 minutes. Ce défi artistique sera relevé par une équipe de comédiens professionnels*, d’enfants*, de régisseurs son, et permettra une diffusion dès début juin 2021 de cette lecture sonorisée sur les sites numériques des partenaires.


Le texte choisi, parmi ceux appréciés par les Collecteurs (groupe de découvertes des textes pour la jeunesse) est « Manger un phoque » de Sophie Merceron (éditions Ecole des Loisirs), dont le précédent texte « Avril » avait déjà ravi le groupe.  Ce nouveau texte, permet une diversité d’interprétation et d’atmosphères sonores.  « Manger un phoque » nous fait passer du quotidien au fantastique,  nous parle de fratrie, de solitudes croisées, d’exil, de température, d’animaux vers l’autre côté du monde, etc.  Au rythme de ses grains de folie et élans de tendresse, le propos est tenu, drôlement sensible !

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GARANCE de Veronika Boutinova - Création audio
Le mardi 1 juin à 10h00 – à déterminer : collège, lycée ou Le Channel, Scène nationale de Calais – Calais

Type d'événement : création audio

Description de l'événement : Invitation à écouter la création audio de la pièce Garance de Veronika Boutinova (éditions La Fontaine). Seront invités la dizaine d’adolescents qui a participé à la lecture et un groupe de collégiens qui aura suivi un « atelier féministe » autour de la pièce avec son autrice.

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2 textes de Veronika Boutinova : Garance/Gary ? C'est pas un cowboy !
Du 1 au 8 juin – Pavillon des Plantes, Channel, Scène nationale de Calais – Calais

Type d'événement : Lecture(s), Evenement Audio

Description de l'événement : Ecoute de la lecture radiophonique de Garance de Veronika Boutinova.Puis Lecture au pupitre de Gary ? C’est pas un cowboy ! (Prix PlatO 2021).


Les deux textes ont été lus par des élèves de l’Option artistique Théâtre du lycée Sophie-Berthelot de Calais.

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IIème Prix de Littérature Théâtrale Jeunesse
Du 28 au 29 juin – La ville de Clichy – Clichy

Type d'événement : Lecture(s), Restitution(s) d'atelier, Projection

Description de l'événement : Lire le théâtre


Dans le cadre de Clichy, élue ”Ville amie des enfants » par l’UNICEF, la compagnie A.T.E propose une innovation locale et régionale  : 2ème édition d’un nouvel événement culturel où des élèves de Cycle 3 des écoles et des collèges de la région vont élire en comité de jeunes lecteurs, le nouveau Prix de Littérature Théâtrale Jeunesse.


Le lundi 28 et/ou mardi 29 juin 2021 en fin de journée


Nous organiserons la remise du Prix aux lauréats dans un lieu de culture de la ville de Clichy, en présence de l’ensemble des classes qui ont participé au projet et les représentants de la Mairie de la ville.


À cette occasion nous diffuserons le film documentaire sur le projet réalisé par la classe CM1/CM2 à l’école Toussaint Louverture, en partenariat avec Gianluca Matarrese (Auteur et réalisateur de film documentaire) et Adrien Pamart référent au Numérique de la circonscription de Clichy.

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Jardin(s) secret(s)
Du 31 mai au 4 juin – Théâtre Berthelot -Jean Guerrin – MONTREUIL

Type d'événement : Rencontre(s) / débat(s), Restitution(s) d'atelier

Description de l'événement : Le 31 mai à 19h : restitution publique du projet Jardin(s) secret(s) mené de janvier à mai 2021 par la Cie Ekphrasis, avec une classe de 5ème du Collège Berthelot à Montreuil. Projet soutenu par le dispositif départemental Culture et Art au Collège, en lien avec notre création de la pièce Jardin secret de Fabien Arca.


Le 2 juin à 10h : rencontre avec l’auteur

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Restitutions du Projet Lire Dire
Du 27 au 28 mai – Théâtre des Bergeries – Noisy-le-Sec

Type d'événement : Lecture(s), Restitution(s) d'atelier

Description de l'événement : Le Théâtre des Bergeries a participé au « 1er juin des écritures jeunesse » depuis sa mise en place. En raison de la crise sanitaire, nous n’organiserons pas la traditionnelle soirée qui rassemble d’ordinaire les enfants et leurs parents mais nous maintiendrons la restitution de notre projet « Lire Dire ». Né depuis près de 12 ans à Noisy-le-Sec, « Lire Dire » permet à 10 classes de CM1, CM2 et de 6ième de s’initier au répertoire théâtral pour l’enfance et la jeunesse. Le projet est mené en partenariat avec la Médiathèque Roger-Gouhier et la compagnie jeune public en résidence au Théâtre des Bergeries, avec le soutien du Département de la Seine-Saint-Denis. Depuis 2 ans il est porté par la Compagnie La Rousse dirigée par Nathalie Bensard. Pendant l’année, les élèves lisent 8 textes de théâtre, découvrent la mise en scène de deux de ces textes sur le plateau et rencontrent 4 autrices et auteurs. Avec l’aide d’une comédienne, les jeunes travaillent la lecture à voix haute d’un extrait du texte choisi. Toutes les classes se retrouvent en fin d’année scolaire au Théâtre des Bergeries à l’occasion d’une grande journée de restitution du projet. Cette année nous avons été contraints de prévoir 3 temps de restitution regroupant 3 à 4 classes.

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