Type de projet : Lecture(s), Mise(s) en scène / en espace, rencontre(s) / débat(s)
Projet : Lecture mise en espace et rencontre par des élèves théâtre du conservatoire (cycles 2-3) autour de Tout droit la sortie d'Yves Borrini. Lecture accompagnée musicalement par un élève violoniste.
Type de projet : Lecture(s), Rencontre(s) / débat(s), Aménagement d'un coin lecture
Projet :Mise en place d’un coin lecture à la médiathèque pour mettre en valeur les textes de théâtre pour la petite enfance (de 3 à 6 ans), lecture d’un de ces textes à la ludothèque pour une classe de maternelle. Intervention de l’auteure Martine Dargent dans des classes pour lire et faire lire des extraits de sa pièce Dans la cours des grands (création novembre 2017).
Type de projet : Restitution(s) d'atelier(s), Mise(s) en scène, en espace, Edition.
Projet : Organisation le 1er juin 2017 du grand final d'un projet commencé au mois de décembre dans le cadre du dispositif "Ecrire une pièce de théâtre" proposé aux enfants de la ville de Pamiers.
Type de projet : Lecture(s), Rencontre(s) / débat(s), ateliers en cours d'élaboration
Projet : Lecture en matinée de Sacré Silence de Philippe Dorin en duo avec Nelly Pezelet, metteure en scène et comédienne de la Cie Mnémosyne Théâtre-poursuite (à son initiation et sa mise en espace) dans deux classes d'une école élémentaire de Rueil Malmaison avec la participation des enfants.
Type de projet : Lecture(s), Rencontre(s)/débat(s)
Projet :CATIMINO DÉMASQUE LE THÉÂTRE D’AUJOURD’HUI « pour les bambiminos, leurs parents, leurs cousins, oncles et tantes, leur roudoudou et leurs maîtres d’école. »
Type de projet : Lecture(s), Restitution(s) d'atelier
Projet : LE 1ER JUIN AU THEATRE DES BERGERIES, EN COMPLICITE AVEC LA COMPAGNIE BOUCHE BEE EN RESIDENCE : Lecture de 3 extraits de textes par 3 classes suivie d'une lecture dans son intégralité d'un texte par un groupe d'amateurs (enfants, ado et adultes) mise en scène par Anne Contensou (Cie Bouche Bée, en résidence au Théâtre des Bergeries).
A partir des deux journées de formation des 3 et 4 avril 2017 et sur le même principe ludique, la MGI proposera à 4 classes, deux le matin et deux l'après-midi, de venir jouer à lire des extraits de textes à leurs camarades.