Projet : Le samedi 10 juin a lieu une “Lecture vagabonde” dans les rues de Saint-Georges de-Reintembault. Des mots lancés comme des confettis pour faire résonner les murs…
Type de projet : Lecture(s), Rencontre(s) / débat(s), Restitution(s) d'atelier
Projet : Le 30 mai après-midi à la Médiathèque de Pont à Mousson, les élèves de 6e2 du collège Marquette restituent le fruit de l'atelier théâtre "de l'écriture à la scène".
Type de projet : Participation à la "recette en dix étapes" de Sylvain Levey, Lecture(s)
Projet : Le 1er juin, participation à la « recette en dix étapes » avec un groupe de 8 enfants : lectures d'extraits de textes de théâtre jeunesse dans différents lieux pour développer le goût de la lecture, la partager, la faire vivre en dehors des murs de l'école, célébrer la diversité et la tolérance.
Type de projet : Lecture(s), émission radiophonique
Projet : Lecture radiophonique d'un extrait du texte Noir et humide de Jon Fosse par des enfants de 5-9 ans, et enregistrement de bruitages réalisés par des enfants de 3-5 ans imaginés à partir de cette histoire.
Projet :Mercredi 31 mai 2017 de 14h à 16h : atelier théâtre pour les 10-14 ans d'initiation au répertoire théâtral contemporain autour de la thématique "le rôle des arbre". Jeudi 1 juin 2017 : sieste théâtrale-lecture d'extraits de 13h15 à 13h45 (selon la disponibilité des enfants) et/ou lecture de la première partie de "Elles deux" d'Emmanuel DARLEY.
Type de projet : Lecture(s), Rencontre(s) / débat(s), atelier
Projet : Le 1er juin, en journée, lectures pour et/ou avec les élèves des établissements scolaires de la ville (écoles et collèges), puis à la sortie des écoles. Une balade culturelle avec rencontre avec une auteure, lecture et atelier sera proposée en fin de journée.